شرح محصول
کتاب خودسنجی و همسالسنجی /مقصد ارزش يابي كيفي_ توصيفي
اولین و تنها ترین اثر موجود در حوزه آموزش مهارت های فراشناختی است . این کتاب با توجه به مختصات و ويژگيهاي روحي، رواني و جسمي دانشآموزان دوره ابتدایی، تهيه و تأليف گرديده است. اميد است، راهي باشد به روشناي آموزش و پرورش خواستني و فردایی بنماياند که ببینیم هر معلمی، با حفظ احترام متقابل و فضا آفريني براي مشارکت دانشآموزانش، در کلاس و مدرسه، امكان «شدن» را برای هر دانشآموزش فراهم نموده است؛ و دانشآموزش، روزهای دانشآموزی خود را در مدرسه خواستنی سپری مینماید.
توجه مهم :
اگر قصد خرید کتاب «صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری (راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی – توصیفی در دبستان)» را دارید یا این کتاب را قبلا تهیه نموده اید نیازی به خرید این کتاب نیست